La Secretaría de Educación Pública, a través de la Subsecretaría de Educación Básica, pone a disposiciónde los colectivos docentes la Guía de trabajo correspondiente a la Octava Sesión Ordinaria de ConsejoTécnico Escolar (CTE).Estamos por concluir elciclo escolar2020-2021es momento de analizarlos resultados obtenidos, principalmente el concernientea los logros de nuestras niñas, niños y adolescentes (NNA).
Cerraremos otrociclo distintoa los demás, en donde las estrategias de enseñanza, las formas de evaluación y las vías de comunicación e interacción con nuestros estudiantes y padres de familia estuvieron en constante cambio y evolución, tratando de adaptarse a las circunstancias que vivimosdebido ala pandemia de COVID-19.
Es probable que los resultados de aprendizaje sean distintos a los esperados en condiciones de educaciónpresencial. Ante esta posibilidad es recomendable prepararse para identificar los retos que planteará el siguiente ciclo escolar y hacerle frente,a fin de proporcionar los apoyos educativos diferenciados y oportunos necesariosa todas y cada una de nuestras NNA en dos aspectos fundamentales: sus estados socioemocionales y el desarrollo de sus conocimientos y habilidades.
En esta última sesión queremos reflexionar sobre lo que han alcanzado y lo que falta por lograr, considerando los diversos componentes del trabajo escolar que contribuyen al logro de aprendizajes y aldesarrollo armónico e integral de nuestras alumnas y alumnos y,al fortalecimiento de los estados socioemocionales tanto de los docentescomo de las NNA y sus familias,no exclusivamente en las notas finales registradas en la Boleta de Evaluación.
