ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA ESCOLAR - PROPUESTA DE TRABAJO ENERO 2018

Para detectar cuales son nuestras tendencias cognitivas, necesitamos analizar nuestra manera de dar clase, desde el punto de vista de los sistemas de representación. Si hacemos, otra vez, una lista de las actividades que más solemos utilizar en el aula y las clasificamos según el sistema o sistemas de representación ¿se distribuyen por igual?

O tal vez, ¿tendemos a utilizar más un sistema que otros? Por norma general, en cualquier grupo de alumnos nos vamos a encontrar con todo tipo de estilos de aprendizaje. Si nuestro estilo de enseñar coincide con el de nuestros alumnos, el aprendizaje les será más fácil que si no es así.

Observar el comportamiento de nuestros alumnos nos puede dar mucha información sobre su manera preferida de aprender. Nuestra manera de pensar y de procesar la información se refleja en nuestro comportamiento. En el cuadro los Sistemas de Representación y el comportamiento se dan algunas indicaciones generales sobre el tipo de comportamiento normalmente asociado a los distintos sistemas de representación.

Es por ello que como apoyo a la organización de los Consejos Técnicos Escolares de la Zona 61 de Telesecundarias, se propone la siguiente Estrategia Global de Mejora.


Material de Consulta
Visual, auditivo o kinestésico. Jorge Neira Silva
Encuesta para alumnos
Test Estilos de Aprendizaje